KBruch/el: Difference between revisions
(Created page with "{| | 230px|thumb | Ο κύριος στόχος της ''λειτουργίας εκπαίδευσης'' είναι τα τμήματα του ...") |
No edit summary |
||
(3 intermediate revisions by the same user not shown) | |||
Line 18: | Line 18: | ||
# <menuchoice>Μετατροπή</menuchoice> - στην άσκηση αυτή μετατρέπετε έναν δοσμένο αριθμό σε κλάσμα. | # <menuchoice>Μετατροπή</menuchoice> - στην άσκηση αυτή μετατρέπετε έναν δοσμένο αριθμό σε κλάσμα. | ||
# <menuchoice>Παραγοντοποίηση</menuchoice> - στην άσκηση αυτή παραγοντοποιείτε ένα δοσμένο αριθμό σε πρώτους παράγοντες. Η παραγοντοποίηση είναι σημαντική κατά την εύρεση του κοινού παρονομαστή δύο κλασμάτων. | # <menuchoice>Παραγοντοποίηση</menuchoice> - στην άσκηση αυτή παραγοντοποιείτε ένα δοσμένο αριθμό σε πρώτους παράγοντες. Η παραγοντοποίηση είναι σημαντική κατά την εύρεση του κοινού παρονομαστή δύο κλασμάτων. | ||
<menuchoice>Ποσοστό</menuchoice> - σε αυτή την άσκηση πρέπει να υπολογίσετε εύκολα τμήματα αριθμών που δίνονται ως ποσοστά. | #<menuchoice>Ποσοστό</menuchoice> - σε αυτή την άσκηση πρέπει να υπολογίσετε εύκολα τμήματα αριθμών που δίνονται ως ποσοστά. | ||
Line 44: | Line 44: | ||
== | ==Τεκμηρίωση== | ||
* [http://docs.kde.org/development/en/kdeedu/kbruch/index.html KBruch | * [http://docs.kde.org/development/en/kdeedu/kbruch/index.html Το εγχειρίδιο του KBruch] | ||
[[Category: | [[Category:Εκπαίδευση/el]] |
Latest revision as of 17:55, 17 November 2012
Αρχική » Εφαρμογές » Εκπαίδευση » KBruch
![]() |
Το KBruch είναι ένα μικρό πρόγραμμα πρακτικής εξάσκησης στα κλάσματα. Αποτελεί τμήμα του Εκπαιδευτικού Προγράμματος του KDE. |
![](/images.userbase/thumb/8/8e/Kbruch_welcome.png/500px-Kbruch_welcome.png)
Χαρακτηριστικά
Το KBruch προσφέρει 5 διαφορετικούς τύπους εξάσκησης.
- - στην άσκηση αυτή επιλύετε ένα δοσμένο κλάσμα. Πρέπει να δώσετε τον αριθμητή και τον παρονομαστή. Αυτή είναι η κύρια άσκηση. Η δυσκολία της άσκησης μπορεί να επηρεαστεί από τον χρήστη. Ο χρήστης μπορεί να αποφασίσει αν επιθυμεί την επίλυση ασκήσεων πρόσθεσης/αφαίρεσης και/ή πολλαπλασιασμού/διαίρεσης. Μπορεί επίσης να θέσει τον αριθμό των κλασμάτων και τη μέγιστη τιμή του κοινού παρονομαστή.
- - στην άσκηση αυτή συγκρίνετε το μέγεθος 2 δοσμένων κλασμάτων.
- - στην άσκηση αυτή μετατρέπετε έναν δοσμένο αριθμό σε κλάσμα.
- - στην άσκηση αυτή παραγοντοποιείτε ένα δοσμένο αριθμό σε πρώτους παράγοντες. Η παραγοντοποίηση είναι σημαντική κατά την εύρεση του κοινού παρονομαστή δύο κλασμάτων.
- - σε αυτή την άσκηση πρέπει να υπολογίσετε εύκολα τμήματα αριθμών που δίνονται ως ποσοστά.
Στιγμιότυπα